布莱斯Bullins

布莱斯Bullins, who received his Masters of Fine Arts in Creative Writing poses for a picture

重大的: 英语,音乐

等级时间:2014年

我在SNC的时间,无论是作为一个本科生,并作为MFA研究生的创作计划,是什么驱使我的是对文学和音乐的深刻激情。我在生活中通话,会发生这样的事情,是在人文和艺术。我只有一个愿望:激发热情和创造力驱动而在其他国家同时珩磨我自己。人文科学和艺术是我们的发展作为个人是至关重要的,我担心他们正在慢慢消逝冷漠或其他物质化的追求。

“如果我能有一个讨论的火花只是一个人,一本书,一篇文章,或纬来体育网址音乐的对话,那么我做的东西充实和必要的。

我的教授驱使我成为一个更好的学生,一个更好的人,但他们也给了我空间,并找到自己的方式鼓励。我获得了信心和验证作为一个艺术家和批判性思维,并开发了我的激情到的东西,使我能走向世界。我的一些在SNC最大的挑战是我为自己创造的人。我想挑战自己,做更多,更努力,并深入挖掘。那我告诉自己,如果我能回头看看我的时间在SNC和清楚地知道,我给我最好的努力,并用尽一切的选择我可以,我会很高兴的结果。我可以自信地说,我是。

“写作是,现在仍然是,这是令我觉得我最有活力的,充满活力。”

当我决定在严重的越来越重要的层次上追求诗歌,在MFA恒星教师在创造性写作程序进行,这是一个容易的决定留在SNC,低居住模式让我同时探索其他途径。在2016年创作八月与我的MFA毕业后,我继续我在托莱多大学文学生涯在他们的英语文学专业毫安。创造性地,我正在实验诗歌形式与擦除,负空间和语言处理的诗歌,我一直在提交到小册子[13]我的论文MFA的版本比赛。

当然,人们总是问(任何人文学科的学位含) “那你打算怎么办呢?”

许多有一个MFA之后开放领域:教学(在大学和公立学校的水平),出版工作,出版,辅导,作业通讯,技术写作,非营利性的工作,社区为基础的外展等。现在,我的未来是未知的,这是相当正常的。我不能说在那里我会在十年。我想在发布和编辑文学的世界参与其中,但我可能会发现,教学是我的电话,或者是两者的杂交。这让我什么股我的心情随着世界是我想要的,无论是在教室或工作室。


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